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整中小學生課桌椅高度，一是在各方面條件允許的地區(qū)，根據(jù)與學生身高匹配適合學生的可調試課桌椅，實現(xiàn)課桌椅“個性化”需求；二是對因辦學條件限制，無法達到配備調試課桌椅標準的學校，加強資金扶持，逐步將陳舊、破損、非標準課桌椅進行淘汰，使課桌椅衛(wèi)生標準狀態(tài)調節(jié)至完全符合每個學生的個體情況；三是學校加強調劑管理工作，學期初根據(jù)學生的身高等情況，進行課桌椅的統(tǒng)籌調整，設置階梯差，進而改善學生的坐姿習慣，預防近視、駝背的發(fā)生。

凳腳和桌身采用加厚鋼管、加厚材料，使用壽命加倍、堅固耐用；焊接處采用無縫焊接技術，不會氧化，不易掉漆，可以保持桌椅的長期使用！從產(chǎn)品品質、原材料、焊接、噴涂、安裝等關鍵生產(chǎn)工藝嚴格把關，生產(chǎn)的課桌椅防水防潮、不脫色不掉漆、安全無毒更環(huán)保！除了基本方面的要求，課桌椅在款式和售后服務上也是選購重要的指標。好的廠家遵循“客戶至上”的原則，為客戶提供“售后無憂”的服務保障。

學校課桌椅使用注意事項

　　

　　1、引起重視：課桌椅影響到學生的生長發(fā)育，學校應本著以人為本、保障學生健康成長的理念，充分認識到不合適的課桌椅對學生生長發(fā)育的危害，從課桌椅配置、管理、使用等角度為學生創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　

　　2、科學配置：學校要按照相關標準要求，結合不同年齡段（年級）學生的身高水平，根據(jù)學生平均身高、身高范圍進行課座椅的科學配置，做到每間教室至少設有2種不同高低型號的課桌椅，且每人一席。

　　

　　3、及時調整：每年至少1次對學生身高進行測量，并及時根據(jù)身高情況調整課桌椅至適合的高度。

　　

　　4、宣傳教育：老師可將課桌椅尺寸衛(wèi)生知識以及課桌椅測量尺粘貼在教室內，使學生主動調整使用符合自身身高的課桌椅。

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